Escuela de Enfermería de la Universidad de Vanderbilt - CenarioVR

La misión de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Vanderbilt es liderar en educación, práctica basada en evidencia, becas e investigación para brindar atención médica óptima a diversas comunidades a través de la innovación, la inclusión y la compasión.

El desafío:

La ecografía en el punto de atención es el estetoscopio del siglo XXI.

La Escuela de Enfermería de la Universidad de Vanderbilt tiene oportunidades limitadas para capacitar eficazmente a su creciente matrícula de enfermería para que obtengan la certificación en tecnología de ultrasonido debido a los costos de los equipos médicos y a un fuerte enfoque en la seguridad del paciente. El costo de los dispositivos de ultrasonido, si bien sigue disminuyendo, aún puede ser muy elevado. Retirar los escáneres existentes de la producción de pacientes para apoyar la misión de capacitación simplemente no es una opción.

Al reemplazar gran parte de la capacitación didáctica con experiencias en entornos virtuales, los estudiantes pueden ver ese contenido a su propio ritmo, orientarse en las características anatómicas que se están escaneando y ver la salida del ultrasonido en el campo de visión completo en tiempo real coincidiendo con lo que el médico está haciendo con el paciente.

Si bien esta tecnología no reemplaza por completo las experiencias prácticas, puede reducir significativamente el tiempo necesario para desarrollar la competencia. En resumen, al comenzar la parte práctica del curso, los estudiantes pueden aprovechar mucho mejor ese tiempo, ya que saben qué hacer y cómo hacerlo, lo que permite a los instructores capacitar a más estudiantes con mayor rapidez.

La estrategia:

La Escuela de Enfermería de la Universidad de Vanderbilt adquirió CenarioVR, una aplicación de creación de cursos de realidad virtual para replicar el entorno clínico en realidad virtual (RV).

Para capturar la experiencia de operar un equipo de ultrasonido, se combinaron tres componentes de medios diferentes para simular el entorno clínico: un video de 360 ​​grados de las interacciones entre el médico y el paciente mostrados desde dos ángulos de cámara distintos; una vista de arriba hacia abajo con superposiciones gráficas y anatómicas; y un video en tiempo real de la salida del ultrasonido sincronizado para coincidir exactamente con la forma en que el instructor interactúa con el paciente.

Cada escenario de video se mejoró con elementos instructivos adicionales sobre la vista cenital del paciente, como dibujos de elementos anatómicos que aparecen al seleccionarlos. Se incluyeron preguntas, anotaciones, botones y puntos de acceso para reforzar conceptos clave y evaluar a los estudiantes sobre la colocación de la sonda. Una vez finalizado cada escenario con interacciones y evaluaciones, el curso se publicó en dos formatos: HTML5 para su visualización en el navegador de una computadora, CenarioVR Live y móvil para su visualización en un teléfono con gafas Google Cardboard u Oculus Go.

Resultados: adopción acelerada y conocimiento profundo

Mayor escalabilidad

• Al precargar gran parte de las instrucciones en un formato inmersivo utilizando CenarioVR, se redujo sustancialmente la necesidad de instrucción cara a cara y el tiempo dedicado a tocar físicamente el equipo.

• Esto permite capacitar a más personas y al mismo tiempo reducir el tiempo de uso práctico necesario para utilizar el dispositivo.

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Ahorro de equipo

• La Universidad de Vanderbilt evitó la necesidad de comprar cinco máquinas de ultrasonido adicionales valoradas en $425,000 ($85,000+ cada una) para apoyar su creciente matrícula.

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Retención del aprendizaje

• Desde que implementamos el módulo de aprendizaje inmersivo en la primavera de 2019, cada estudiante informó que tuvo una experiencia de capacitación más eficiente con las sondas de ultrasonido.

• En RV, los estudiantes pueden reproducir la actividad hasta que se sientan seguros de comprenderla. Pueden observar al médico colocar las sondas en el paciente y luego volver atrás para ver las imágenes.

• Después de la capacitación en realidad virtual, los estudiantes tienen más probabilidades de comenzar a trabajar de inmediato cuando se les da tiempo práctico con un dispositivo y un paciente.

Premios

• Premios a la Excelencia HMC del Grupo Brandon Hall 2021: El mejor uso de los mundos virtuales para el aprendizaje - GOLD

• Premios LearnX 2020: Mejor proyecto de formación en habilidades técnicas en realidad virtual - PLATINO

• Premios de Tecnologías de Aprendizaje 2020: Mejor uso de simulaciones o entornos virtuales - LISTA DE PREFERENTES

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